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	什么是环境纠纷？

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	什么是环境监测？

环境教育

	用科学发展观审视人类的可持续发

	浅谈初中生低碳生活习惯的养成策

	中国校园环境教育的发展历程

	环境教育提出与发展

	环境教育指导原则

	环境教育基本概念

“可持续发展”基本内容是什么？

已阅：488 2013-10-14 14:47:58

可持续发展系指满足人们当前需要而又不削弱子孙后代满足其需要之能力的发展。可持续发展的涵义深刻，内容丰富，但它的最基本要点是：（1）人类追求健康而富有生产成果的生活权利，应当是和坚持与自然相和谐方式的统一，而不应当凭着人们手中的技术和投资，采取耗竭资源、破坏生态和污染环境的方式来追求这种发展权利的实现。（2）当代人的创造与追求今世发展与消费的时候，应当承认并努力做到使自己的机会与后代的机会相平等，不能允许当代人一味地、片面地、自私地为追求今世的发展与消费，而毫不留情地剥夺了后代人本应合理享有的同等的发展与消费的机会。

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